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Editore: Carlo Saladino Editore
Reparto: Educazione
ISBN: 9788895346908
Data di pubblicazione: 30/11/1999
Numero pagine: 224
Collana: Educandoit
La tesi di questo saggio è: la scuola italiana è vecchia perché è centrata, organizzata sui bisogni degli adulti che ci lavorano. Ne consegue che la "centralità degli alunni" è recitata, niente più che un auspicio o un alibi, perché l'impianto normativo è frutto di una lunghissima stagione contrattuale e consociativa che ha stravolto il senso stesso della scuola, trasformandola, dopo l'abbattimento del sistema gentiliano, in contenitore per le politiche del lavoro.
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