Velardi Francesca
, Castello Tiziana
La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI
Editore: Edizioni del Faro
Reparto: Educazione
ISBN: 9788865374504
Data di pubblicazione: 08/02/2016
Numero pagine: 32
11,00€
Esaurito
Sinossi
Il saggio propone una disamina delle sottocategorie delle prove Invalsi con relative idee progettuali, per una didattica delle competenze logico-matematiche e trasversali agli apprendimenti (mediante categorie concettuali come l'inferenza logica, semantica e sintattica, il problem posing, setting e solving e il pensiero reversibile con la relativa docimologia).
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