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Editore: Aracne
Reparto: Educazione
ISBN: 9788854862647
Data di pubblicazione: 11/10/2013
Numero pagine: 168
Collana: L'essere di linguaggio
Questo volume rende conto del progetto Didattica dell'inglese, rappresentazioni linguistiche, costruzione dell'identità (DIRCI), realizzato presso il CLA dell'Università di Teramo e basato sulla produzione e analisi di un significativo corpus di disegni realizzati da bambini e ragazzi dai 3 ai 18 anni intorno alla rappresentazione a) della lingua inglese, b) della lingua italiana e c) del processo di apprendimento linguistico.
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