Tutorship nel nuovo sistema formativo
Editore: Franco Angeli
Reparto: Educazione
ISBN: 9788846478450
Data di pubblicazione: 14/06/2006
Numero pagine: 192
Collana: IRRE Lombardia. Ist. reg. di Ricerca Educ
20,50€
Sinossi
Il tema della funzione tutoriale nella scuola è ricco di implicazioni e interrogativi che travalicano le pur rilevanti questioni della sua definizione giuridico-organizzativa. Si tratta di una funzione da molti ritenuta indispensabile e indifferibile, caratterizzabile da un insieme di pratiche professionali e di atteggiamenti socioprofessionali che possono essere variamente declinati e amplificati. Diversi autori problematizzano alcuni incroci problematici sottesi, pur non arrestandosi alla loro contemplazione ed analisi. Ne risulta un lavoro che pur offrendo numerose indicazioni di lavoro, stimola personalizzazioni e necessarie invenzioni.
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