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Editore: La Scuola SEI
Reparto: Educazione
ISBN: 9788835017028
Data di pubblicazione: 03/12/2014
Numero pagine: 288
Collana: Ricerca didattica
Il presente studio offre paradigmi teorici che aiutano ad analizzare e comprendere l'atto di valutazione nel contesto scolastico, indagandone la natura, il fondamento epistemologico, gli elementi costitutivi, il fine.
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