Sinossi

Il libro nasce da una profonda convinzione: la scuola non è solo il luogo dove si trasmette conoscenza, ma dove si forma l'essere umano nella sua interezza morale, emotiva e sociale. In un tempo in cui l'istruzione rischia di ridursi a una corsa all'efficienza e ai risultati, questo testo invita a riscoprire la vocazione etica dell'educazione, quella che affonda le radici nel pensiero di Socrate, Aristotele, Tommaso d'Aquino, Maritain e nei grandi maestri della pedagogia moderna.L'autore, psicologo e scrittore impegnato da anni nella formazione, accompagna il lettore in un viaggio che parte dalle origini del pensiero morale per arrivare al presente, intrecciando filosofia, pedagogia e testimonianza personale. Attraverso un linguaggio chiaro, coinvolgente e profondamente umano, il libro mostra come l'etica e la morale non siano concetti astratti, ma strumenti concreti per costruire una comunità scolastica viva, capace di educare al senso di responsabilità, alla libertà e al bene comune.Il testo si sviluppa in sette parti, toccando i grandi temi della persona, della libertà, del ruolo dell'insegnante e della crisi del sistema educativo contemporaneo.