Problem solving in matematica. Classi 4-5. Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica di Trevisani Marco; Crivelli Giuseppina - Bookdealer | I tuoi librai a domicilio
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Problem solving in matematica. Classi 4-5. Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica
Trevisani Marco , Crivelli Giuseppina

Problem solving in matematica. Classi 4-5. Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica

Editore: Giunti EDU

Reparto: Educazione

ISBN: 9788809879232

Data di pubblicazione: 20/03/2019

Numero pagine: 128

Collana: Materiali di potenziamento e recupero


16,00€
Facile da trovare
Disponibile oggi da 1 Librerie

Sinossi

Un percorso di potenziamento delle abilità di problem solving finalizzato a far sì che il bambino acquisisca la capacità di governare le procedure di risoluzione dei problemi e a evitare che si trovi a risolverli in maniera meccanica. Struttura e caratteristiche chiave: il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 5 aree in base alla tipologia dei problemi proposti: Logica Aritmetica Geometria Probabilità Statistica. Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. L'obiettivo è far sì che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse, aumentando la motivazione verso una disciplina spesso percepita come "difficile". Le attività sono finalizzate a facilitare la comprensione delle diverse situazioni problematiche, stimolando la capacità di individuare in modo consapevole strategie efficaci di risoluzione. Utile per: sviluppare le abilità specifiche di ragionamento che intervengono nella risoluzione dei problemi fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell' affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe recuperare eventuali difficoltà in matematica centrando le attività sul processo risolutivo e sui risultati.

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