Sinossi

Obiettivo di questo lavoro è individuare le aree e le strutture coinvolte nei processi che sono alla base dell'intelligenza sociale. Dopo un'ampia ricostruzione della letteratura sull'intelligenza sociale (da Galton a Spearman a Thurstone, sino a Gardner e Goleman), si esamina, con gli opportuni riferimenti letterari e filosofici (dalla Romantik a Lipps sino alla fenomenologia di Husserl e della sua allieva Edith Stein) il tema centrale dell'empatia, attorno a cui, nel Novecento, si intrecciano senza sosta anche riflessioni psicoanalitiche (Freud, Kohut), teorie della personalità (Rogers, Allport), inedite ipotesi sulla sua dimensione ad un tempo affettiva e cognitiva (Hoffman) sino alle recentissime prospettive dischiuse dalla scoperta dei neuroni specchio. E attraverso un riscontro critico dell'ormai amplissima bibliografia clinica sul tema, vengono considerate tutte le alterazioni specifiche dell'intelligenza sociale nei soggetti con ictus, nel tentativo di individuare una relazione sempre più stringente tra deficit e aree lese.