Una certa idea di valutazione. Apprendimenti, insegnanti, scuole, sistema: questioni aperte
Editore: Homeless Book
Reparto: Educazione
ISBN: 9788896771334
Data di pubblicazione: 01/01/2012
Numero pagine: 224
Collana: Best practices
12,00€
Sinossi
Il testo raccoglie idee, spunti, esempi sul tema della valutazione, vista nei suoi molteplici aspetti (di verifica degli apprendimenti, di approfondimento del lavoro dei docenti, di rendicontazione dell'efficacia del servizio scolastico ). La tesi dell'autore è che la valutazione debba essere considerata un'occasione di regolazione dei processi educativi, orientata al miglioramento, alla conoscenza, alla riflessività, e non essere vissuta come uno strumento selettivo, sanzionatorio, di giudizio inappellabile. I saggi affrontano con un taglio discorsivo le ultime novità normative in materia di valutazione (DPR 122/2009) fino alle recenti sperimentazioni promosse dal MIUR (2012).
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