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Editore: Reggio Children
Reparto: Letteratura per ragazzi
ISBN: 9788887960105
Data di pubblicazione: 30/11/1999
Numero pagine: 108
Traduttore: Morrow L.
Lo spunto è una richiesta concreta: la scuola ha bisogno di un nuovo tavolo. Le insegnanti propongono ai bambini di essere loro ad occuparsene: che fare? I primi approcci alla scoperta, alla funzione e all'uso della misura: i bambini accedono al pensiero matematico attraverso le operazioni di orientamento, di gioco, di scelta dei linguaggi relazionali e descrittivi. Da un progetto della Scuola dell'infanzia comunale Diana di Reggio Emilia, con testi di Loris Malaguzzi.
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