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La scoperta come apprendimento. Un metodo di insegnamento basato sull'indagine personale dei ragazzi
Foster John

La scoperta come apprendimento. Un metodo di insegnamento basato sull'indagine personale dei ragazzi

Editore: Babalibri

Reparto: Educazione

ISBN: 9788883625503

Data di pubblicazione: 30/09/2022

Numero pagine: 144

Collana: Educazioni


18,00€
Si fa attendere
Disponibile oggi da 9 Librerie

Sinossi

La natura della scoperta può essere considerata un aspetto fondamentale delle più vivaci esperienze di apprendimento infantili. Di questo era convinto John Foster, e lo spiega efficacemente in questo libro, che analizza numerose situazioni di apprendimento informale. Tutte le esperienze descritte da Foster sono frutto di un lavoro attivo con i bambini, presi individualmente, in piccoli gruppi, come membri di una classe e di tutta la scuola. Lo scopo, dietro ogni progetto, è quello di migliorare qualitativamente l'apprendimento, la comprensione e l'attenzione. Per Foster, infatti, l'insegnante "che pensa", che può sviluppare, mediare, ricreare e fare sue esperienze dirette e indirette, è la guida più sicura all'apprendimento attraverso la scoperta. Un volume ricco di indicazioni preziose e concrete e di esempi pratici per chi insegna, e non solo.

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