Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica di D'Amore Bruno; Fandiño Pinilla Martha Isabel; Marazzani Ines - Bookdealer | I tuoi librai a domicilio
Menu principale

Con ogni acquisto su Bookdealer sostieni una libreria indipendente del territorio.

Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica
D'Amore Bruno , Fandiño Pinilla Martha Isabel , Marazzani Ines

Le difficoltà di apprendimento in matematica. Il punto di vista della didattica

Editore: Bonomo

Reparto: Educazione

ISBN: 9788869722790

Data di pubblicazione: 01/07/2023

Numero pagine: 161

Collana: Matematica: didattica, storia e divulgazione


17,00€
Si fa attendere

Sinossi

Con questo libro si vogliono indagare motivazioni didattiche, dunque non psicologiche né cliniche, che possono essere alla base delle tanto diffuse ma tanto differenti oggettive difficoltà che si riscontrano da parte degli studenti nell'apprendimento della matematica. Gli autori si servono della ricerca in didattica della matematica per evidenziare tre tipologie diverse (ma non distinte) di origine delle difficoltà: la teoria degli ostacoli, le misconcezioni e il contratto didattico, offrendole agli insegnanti come strumenti per indagare le situazioni d'aula e per analizzare le specifiche difficoltà dei propri allievi.

Altro

Prodotti Correlati


Mostra altri

Recensioni dei lettori


5% di sconto sul tuo primo ordine

Registrati gratuitamente e ottieni subito un codice sconto per il tuo primo acquisto.