Sinossi

La tesi chiave del libro è stata sintetizzata dallo stesso Maritain, quando ha parlato di "un'educazione integrale per un umanesimo integrale". E l'umanesimo integrale è tale in quanto caratterizzato dalla rivendicazione della dignità della persona, dal perseguimento del bene comune, dal riconoscimento del pluralismo, e dalla consapevolezza della condizione di creaturalità. I primi quattro capitoli sono dedicati rispettivamente a I fini dell'educazione, a Il dinamismo dell'educazione, a La formazione umanistica e l'educazione liberale e a Le richieste del presente e dell'avvenire. Il capitolo quinto su Prospettive tomiste dell'educazione, il capitolo sesto su Alcuni aspetti tipici dell'educazione cristiana, il capitolo settimo su La scuola pubblica in Francia e il principio pluralista. Per una filosofia dell'educazione costituisce il capolavoro pedagogico di Jacques Maritain e viene finalmente presentato nella sua versione completa e nella sua struttura definitiva in nuova traduzione italiana, condotta sulla base del testo pubblicato nel 1969 da Fayard di Parigi e collocato nel settimo volume delle Oeuvres complètes di Jacques e Raissa Maritain. Il testo è corredato di commento e note, biografica e l'altra bibliografica; da alcune schede, relative ad autori contemporanei citati; dall'indicazione di alcuni nuclei tematici; e da due indici: degli argomenti e degli autori.