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Editore: La Scuola SEI
Reparto: Educazione
ISBN: 9788835025931
Data di pubblicazione: 03/12/2014
Numero pagine: 192
Collana: Medico-psico-pedagogica
Un'originale e attenta analisi del pensiero di Viktor E. Frankl, presentato nelle sue ricadute sull'impegno educativo e didattico. Nel volume vengono proposti i fondamenti della logoterapia come principi guida per affrontare le antinomie del rapporto tra apprendimento e insegnamento, l'azione didattica e la risposta alle sfide pedagogiche dell'epoca contemporanea.
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