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Editore: La Scuola SEI
Reparto: Educazione
ISBN: 9788835017097
Data di pubblicazione: 03/12/2014
Numero pagine: 128
Collana: Psicologia e scuola
Attraverso la presentazione di modelli teorici e metodologie operative viene offerto uno spazio di riflessione psicologica agli insegnanti e ai genitori, invitandoli a ripensare il loro ruolo all'interno di una relazione che, in vista del bene cognitivo e affettivo dell'alunno, dovrebbe essere improntata alla più proficua collaborazione.
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